El Blog del Profe Alex: Razonamiento Lógico Matemático Ejercicios Resuelto...

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RESUMEN

¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?

López Meza, Ricardo D. (2016)

Primero tenemos que saber la modalidad de estudios en línea, la cual incorpora el uso de las Tecnológias de la informática y la Comunicación (TIC), que se lleva acabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje.

El estudiante en línea se distingue por aprender de manera independiente en un entorno educativo.

EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA

DE SER PASIVO A SER PROACTIVO

Se distingue porque tiene una actitud de ir al frente, ya no esperar a que sucedan las cosas o que el profesor indique lo que tiene que hacer. Es el responsable de su propio aprendizaje.

DE LA EXIGENCIA EN LA PARTICIPACIÓN

En la modalidad en línea existen recursos tecnológicos que generan registros para que el docente o la figura académica identifique si el estudiante participa o no, lo cual puede promover un desarrollo significativo del sentido de la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal. 

DE LA ESTÁTICA ENTRE TIEMPO Y ESPACIO A LA DINÁMICA AUTOGESTIVA

El estudiante no se encuentra sujeto a horarios y a espacios físicos para dar paso a la autogestión; el mismo determina donde, como, cuando y cuanto estudia, le da un papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje. Es así que cualquier persona con acceso a internet puede estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier momento.

DEL SEGUIMIENTO ACADÉMICO

Existe la facilidad de compartir las dudas en público (mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna, correo electrónico), en ambos casos deberá ser paciente y esperar la respuesta del Docente o interactuar con los compañeros para intercambiar dudas y recibir retroalimentación.

DE LA INTERACCIÓN GRUPAL Y CON EL DOCENTE

Se interactúa con los pares y docente a su propio ritmo y de acuerdo con sus posibilidades y disposición en diferentes momentos.

DE LOS PARTES DE LA INTERNET Y AL RIQUEZA DEL CONOCIMIENTO.

El estudiante en línea contará con una serie de materiales recomendados   por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerir materiales extras para reforzar el conocimiento.

RECOMENDACIONES INTERPERSONALES PARA EL ESTUDIANTE EN LÍNEA

* Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.

* Controlar y manejar nuestras emociones y el como reaccionamos para adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando a  nuestro alrededor.

* Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.

* Saber como tratar con los demás influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en que nos comunicamos.

El proceso de aprendizaje llevará al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales que favorezcan la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración, organización y comprensión de la información pero principalmente aprender a aprender.

RETOS PARA EL ESTUDIANTE EN LÍNEA

* Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la información y la Comunicación y participar activamente durante la formación académica.

* Cuestionar, replantear investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.

* Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.

* Optimizar la comunicación escrita, el uso de la gramática, sintaxis y semántica.

El ser estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos. Tiene la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.